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恋师情结 坦然走过
作者:徐晓虹 来源: 日期:2009年05月03日 点击:4114 次

徐老师:

她只教了我一个月,离别后我却心痛得无法呼吸,甚至像失恋一样。而我们同为女性,我甚至怀疑自己是不是同性恋。我怎么了?顺便给我解释一下什么叫“恋师情结”,谢谢!

    依群

依群:

你好!虽然你的来信没有几个字,但是我想你是个气质聪慧又敏感、情感细腻又丰富的女孩。

来信所说的“恋师情结”,是指学生对异性教师产生的一种爱慕而不能自拔的感情。曾经有一个同学,她对还没有上过多少课的新老师一下子产生了一种盲目的崇拜,为他的口才,为他的渊博所迷恋,直至发展到失去了自己以往的基本判断。上大学以后,偶尔谈及此事,她懊悔不已,因为她为此付出了太多没有意义的感情并浪费了大量的精力。她后来的反省是理智的,但她当时的不理智,确实使她失去了许多本不该失去的东西,因为时间是追不回来的。实际上“恋师情结”是青春期的一种心理状态,这是由距离产生的一种盲目的感情。老师都比学生年长而且成熟,老师在自己所教学科方面的知识都比学生丰富,而这些年龄的自然距离和成熟所形成的心理距离,还有知识水平所呈现的落差,都会因年轻人不同的心理感受产生不同的影响。由于年长者的成熟魅力毕竟是学生在与同龄人交往中所感受不到的,而这种异性的魅力又特别容易对年轻的心灵产生一种难以抗拒的诱惑力,以至让一些少男少女出现了“恋师情结”。

依群,现在我们回过头来讨论你的问题。我想,这位老师一定很出色,也很关心你,以至使你“离别后我却心痛得无法呼吸,甚至像失恋一样”,直至怀疑自己是否陷入了“同性恋”的情结。其实,同性恋自有一定衡量的标准,我感到,根据来信描述,你与之相去甚远,你只是对她非常有好感,非常喜欢她而已,就像上述的“恋师情结”一样,只不过你的恋师对象是同性,而不是异性罢了。我相信,随着时间的流逝和年岁的增长,你会逐步走向成熟和理性,从而改变自己对这位老师的看法,远离情感的旋涡。以下建议供参考:

1.积极参加集体活动,在集体中去寻找自己的价值,寻找生活的乐趣;

2.培养更加广泛的兴趣爱好,分散自己的注意力;

3.多与优秀同学交往,多发现同学们的长处、优点,尤其是老师不具备的东西;

4.看些有关立志、奋斗成才、充满哲理的书籍和格言;

5.找心理老师谈心,求得这方面的指导和帮助;

6.让时间冲淡一切。

顺祝快乐!
 
                                                        徐晓虹
 
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